Traducido de English
He estado ocupado enseñando artes y manualidades en un campamento de verano en Filadelfia, PA. Estoy enseñando a niños de secundaria, y he estado muy absorbido por ello. Planeé construir la célula de poliedro usando un patrón pequeño. Luego creamos una grande, 36 veces mayor. Hubo muchos desafíos, y todos aprendimos de ello.
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El salto de un prototipo pequeño a una escala de 36 veces con estudiantes de secundaria, ahí es donde ocurren las verdaderas lecciones de geometría. Lo que funcionó a tamaño de mesa probablemente te dio problemas a gran escala, y apostaría a que los niños descubrieron soluciones estructurales para las que no habías planeado. Esos desafíos que mencionas son la parte que vale la pena documentar.