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Endlich hatte ich die Zeit, all meine Acryl- und Gouache-Mischtechnik-Arbeiten, die auf Mixed-Media-Papier oder Aquarellpapier entstanden sind, in meine Galerie aufzunehmen. Diese Werke wurden als Teil meiner Hausaufgaben in meinem Mentorenprogramm über Mastrius erstellt. Hier sind nur einige von vielen weiteren. Besuche gerne meine Galerie. Außerdem schau dir Mastrius.com für weitere Mentoring-Möglichkeiten an

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4 Kommentare

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Shannon CreminAug 22, 2026
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Das Mixed-Media-Papier verleiht ihnen eine so ganz andere Textur als Leinwand es tun würde. Vor allem das zweite Stück: Die Gouache liegt über dem Acryl, man kann fast die Veränderung der Oberfläche spüren. Ich bin neugierig darauf, wie die Aufgabenstellungen des Mentorings aussahen, denn es gibt eine echte Konstanz darin, wie du Transparentes über Undurchsichtiges bei all diesen Werken legst.

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Hallo Shanon, wir arbeiten im Kontrast von Form, Gestalt, Linie, Farbe, Textur und wie man das nutzt, um eine Geschichte zu erzählen. Ich habe noch so viel zu lernen und mich weiterzuentwickeln. Meine größte Herausforderung scheint darin zu bestehen, ruhige Bereiche und neutrale Farbtöne in der Farbe zu suchen, um expressive und energetische Bereiche farblich zu kontrastieren. Ein Teil des Grundes dafür ist, dass ich erst im letzten Jahr wieder konsequent zu malen begonnen habe, nach 38 Jahren ohne Schaffen. Denn ich merke, dass sich Anspannung und Energie in mir aufbauen, und sie müssen einfach herauskommen. Ich denke, es gibt eine Zeit für alles, und der Schlüssel ist zu wissen und anzuerkennen, wo man gerade ist, darin zu sitzen, hindurchzugehen, um zu entdecken, wohin es als Nächstes führt.

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Sadie WebbAug 22, 2026
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Ich bin schon eine Weile neugierig auf strukturierte Mentoring-Programme. Die Mixed-Media-Stücke wirken, als würdest du wirklich Schichtung und Textur durch diese Aufgaben erforschen. Fandest du das Rahmenwerk für die Hausaufgaben hilfreich, um über das hinauszugehen, was du normalerweise alleine versuchen würdest, oder ging es eher um Konsistenz und Übungszeit?

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Es gibt mir definitiv beides. Das Mentoring erfolgt in einer Gruppenumgebung. Ich war in drei verschiedenen Mentoring-Gruppen, die in der Größe von 7 bis 12 variierten, und habe gerade eine dreimonatige Sommerresidenz abgeschlossen. Die Gruppe legt die Lernziele fest, und innerhalb dessen legst du deine individuellen Ziele fest. Jede Mentoring-Gruppe und wofür der Mentor ein Meister ist, ist sehr gut auf Mastrius' Mentoring-Seite aufgelistet. Es gibt verschiedene Medien und Malstile sowie die geschäftliche Seite deines Ateliers. Zu wissen, dass du eine Gruppe Gleichgesinnter hast, die dich unterstützt und auch Seite an Seite mit dir arbeitet, motiviert dich konstant zu erstellen, was an sich Wachstum und Lernen vorantreibt. Es gibt ein monatliches Treffen von 2,5 Stunden mit deinem Mentor und außerdem ein Treffen der Gruppe alle zwei Wochen, um zu besprechen, wie es ihnen geht und womit sie zu kämpfen haben. Hier werden Lernziele festgelegt. Ich glaube, man kann das testen und ein kostenloses einmonatiges Mentoring absolvieren. Wenn du einer Gruppe beitrittst, bist du Vollmitglied und damit gibt es vergünstigte Workshops sowie Community-Treffen und Podiumsdiskussionen, Kritiken und Demos. Es steckt so viel Wert darin! Ich kann kaum ausdrücken, wie viel mir diese Gemeinschaft auf meinem Weg bedeutet hat, meine Stimme und Identität zu finden, sowie mich dazu zu drängen, Risiken einzugehen und den Prozess zu genießen, bei dem Wachstum und Lernen viel stärker stattfinden als das Endergebnis. Ich hoffe, dich dort zu sehen, Sadie

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