Descripción
Esta obra presenta a niños navegando un río al pisar piedras marcadas con letras, combinando juego y aprendizaje en un entorno forestal. Los tamaños variados de las piedras y los gestos vibrantes de los niños transmiten movimiento y curiosidad. La escena exhibe un sentido de aventura y descubrimiento, invitando a los espectadores a reflexionar sobre la exploración de la infancia. Esta pieza aportaría un toque dinámico y reflexivo a cualquier espacio.
